在蒙氏的班级中有一个与众不同的圈，叫做“线”。

　　提起这条线，作用可大呢。它是蒙班中孩子们集合或做全体活动的地点，当老师轻轻说一声“现在请小朋友们都坐到‘线’上来。”孩子们就会迅速而明确地来到线上。除此之外，老师还可以带着孩子们随着悠扬、舒缓的音乐一起走在“线”上。在锻炼了肢体协调的同时又可以保持心境的平和。

　　看“线”的作用很大吧。那么怎样来贴“线”呢？新的蒙氏老师可要注意以下几点：

一、根据工作间的形状，适当地排列教具架，为贴“线”留出足够大的空间。

二、用粉笔在地板上先画出“线”的轮廓（一般是椭圆形），长度要够班里所有孩子走或坐。线的宽度在5厘 米左右，刚好够孩子一只脚的宽度。

三、“线”与墙壁或教具架之间要留有一定距离，最好是孩子站在线上伸开双臂碰不到墙壁或教具架。

四、线的颜色要与室内大环境、地板的颜色相配合，不要给人刺眼、不协调的感觉。

五、在一切准备就绪后，就可以开始贴了。如果胶带有一定的弹性就更好了，那样在拐弯的时候就不会太费劲（如果没有弹性，就只好在拐弯的时候用剪刀一点一点地剪开了）。

六、 还有就是要记得定期更换已贴好的“线”，因为“线”在使用的过程中也会被磨损的。